Educação física inclusiva
#educa
O professor de educação física Antônio Carlos Fernandes, da E.M. Floriano Peixoto, revolucionou as práticas esportivas da unidade ao inserir atividades que possibilitassem a participação de todos os alunos, inclusive os com alguma deficiência. O professor fala sobre essa experiência e sobre as modalidades adotadas, como futebol de pano, vôlei sentado, corda amiga, slackline inclusivo, jogo de passes, pique-sensorial e corrida sensitiva.
Políticas públicas em Educação Especial
Capacitação do Instituto Helena Antipoff
A professora Cláudia Linhares, coordenadora de Educação Especial do IHA, fala sobre a Educação Especial na cidade do Rio de Janeiro.
Deficiência visual
Capacitação do Instituto Helena Antipoff
A professora Vilma Sampaio, do Centro de Transcrição para o Braille do IHA, fala sobre a inclusão escolar de estudantes com cegueira e baixa visão.
Material adaptado para alunos com deficiência
#educa
O Instituto Helena Antipoff (IHA) é referência nacional em recursos pedagógicos adaptados a alunos com deficiência. A professora do IHA Maristela Conceição Dias Siqueira fala como escolas e educadores podem encontrar soluções para minimizar limitações funcionais, motoras e sensoriais de alunos.
Essencialmente Criança? Inclusão na Educação Infantil
1ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil
Palestrante: Mônica Pereira dos Santos, mestre e doutora em Psicologia e Educação Especial. Relato de experiências: Somos o que comemos (professora Fernanda Xavier, E.E.M. Rotary Club) e África, mapa do mundo (professoras Márcia Gonçalves e Adriana Crivelari, E.E.M. Doutor Hélio Pellegrino).
Reflexões sobre a surdez
Capacitação do Instituto Helena Antipoff
As professoras Monica Astuto e Laura Jane, do Laboratório de Libras do IHA, apresentam o trabalho feito com alunos surdos sob a perspectiva do bilinguismo.
Autismo
#educa
As professoras Catia Silva, do Ciep Adão Pereira Nunes (6ª CRE), em Irajá, e Juliana Cardoso, da E.M. Álvaro Alvim (8ª CRE), em Magalhães Bastos, falam sobre suas experiências na inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista (TEA).
Altas habilidades
#educa
As professoras Claudia Feijó, da E.M. José de Alencar (2ª CRE), e Cristina Delou, do Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão da UFF, conversam sobre crianças com altas habilidades e como a escola pode atendê-las e estimulá-las.
Deficiência intelectual e a escola do século XXI
Jornada Pedagógica da Educação Inclusiva
Palestra de Maria Antônia Goulart da Silva, coordenadora do Movimento Down.
