Palestra "A Matemática na alfabetização"
V Semana de Alfabetização
Reflexões sobre a orientação dos documentos oficiais e as contribuições da didática da Matemática para um trabalho significativo com a Matemática no cotidiano escolar dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Palestrante: Flávia Renata Coelho (SME-Caxias). Professoras convidadas: Gizele Gonçalves Posta Lopes (E.M. Maria Florinda Paiva da Cruz - 7º CRE) e Rafaella Alves Luzia da Silva (Ciep Gregório Bezerra - 4ª CRE). Palestra realizada na manhã de 19 de setembro.
Matemática divertida
Ensinar e Aprender
A professora Angela Ramos busca usar a criatividade e questões cotidianas para desmistificar o medo da Matemática que muitos alunos têm. A educadora da E.M. Conselheiro Mayrink, no Maracanã/2ª CRE, montou um pequeno sebo de gibis para ensinar os pequenos a lidar com dinheiro e a fazer contas, além de incentivar a leitura.
A medida da fantasia
Adoro Problemas!
Aprenda sobre perímetro e área, além de diferentes unidades de medida como quilômetro quadrado e hectares.
O que rola e o que não rola
Adoro Problemas!
O mundo está repleto de formas planas e espaciais e, para interpretá-las, é preciso conhecer a Geometria. Descubra o que são os poliedros, pirâmides, primas e a distinguir cada figura.
Entrando nos eixos
Adoro Problemas!
A simetria está presente na natureza e no nosso cotidiano em obras de arte, na arquitetura e, também, na Matemática. Conheça conceitos como simetria de reflexão e de rotação e aprenda a descobrir os eixos da simetria em figuras geométricas.
A planta do jardim
Adoro Problemas!
Muitos são os conceitos matemáticos relacionados ao estudo da cartografia. Aprenda sobre plantas e mapas, escala numérica ou fracionária, semelhança de figuras e muito mais.
A horta fracionada
Adoro Problemas!
Relação parte-todo, razão, quociente, operador, frações equivalentes e vários outros conceitos para aprender e trabalhar com frações.
Mundo em gráficos
Adoro Problemas!
Aprenda a transformar diferentes informações em gráficos e conheça os elementos de um gráfico e os diferentes tipos.
Decimais na reciclagem
Adoro Problemas!
Os números decimais são usados em várias situações do nosso cotidiano como, por exemplo, no sistema monetário. Conheça os conceitos de unidade, dezena, centena, décimo, centésimo, milésimo, parte inteira e parte decimal.
Aula 12 – Resolução de problemas com equações do 1º grau
Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano
A equação do 1º grau e as etapas de resolução de problemas com equações do 1º grau em diversos exercícios para fixar os conceitos.
Aula 38 – Números reais na reta numérica
Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano
A definição e localização de números reais na reta numérica, os usos e as aplicações na vida cotidiana. Como construir uma reta numérica com números reais e racionais.
Aula 02 – Problemas com multiplicação
Tempo de Estudar – Matemática – 6º ano
A multiplicação e seu significado e como resolver problemas com multiplicação.
Aula 08 – Problemas com MMC
Tempo de Estudar – Matemática – 6º ano
O conceito de mínimo múltiplo comum (MMC) e como resolver problemas com MMC.
Aula 10 – As frações do dia a dia
Tempo de Estudar – Matemática – 6º ano
O conceito de fração e as diferentes aplicações cotidianas.
Aula 20 – Radicais: aplicação na simplificação
Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano
Como realizar a simplificação de radicais aplicando as regras de suas propriedades em raízes perfeitas, imperfeitas e com fatores externos. O que são radicais semelhantes e como calcular o valor do radical que deu origem ao termo simplificado.
Aula 10 – Expressões algébricas
Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano
Como realizar o cálculo do valor numérico de expressões algébricas com números, letras e operações.
Aula 08 – Números racionais: multiplicação e divisão
Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano
A multiplicação e a divisão de números racionais, fracionários e decimais.
Matemática de ouro
#educa
O Brasil foi recentemente promovido à elite da União Matemática Internacional, um seleto grupo com outros dez países considerados os mais desenvolvidos em pesquisas na área. O diretor-geral do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), Marcelo Viana, e o professor Victor Del Rio, da E.M. Orsina da Fonseca (2ª CRE), falam sobre essa conquista e sobre o ensino de Matemática no país.
Robótica nas escolas
#educa
O professor Thiago Roberto Fortunato dos Santos, da E.M. Celestino da Silva, fala da experiência de construir um robô com seus alunos de 7º e 8º ano. Silva, o nome da máquina, anda, dança e mede a temperatura e a umidade relativa do ar. As aulas de robótica impactaram positivamente o desempenho em Matemática na escola.
Oficina Com a Mão na Massa – E. M. Rodrigues Alves
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A E.M. Rodrigues Alves (7ª CRE), na Barra da Tijuca, realizou o projeto Com a Mão na Massa, que mostrou aos alunos como preparar receitas saudáveis e baratas. A iniciativa é um desdobramento de outro projeto, Porções do Saber, no qual os estudantes fixam conceitos matemáticos por meio de receitas culinárias.
Palestra "A Matemática na alfabetização"
V Semana de Alfabetização
Reflexões sobre a orientação dos documentos oficiais e as contribuições da didática da Matemática para um trabalho significativo com a Matemática no cotidiano escolar dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Palestrante: Flávia Renata Coelho (SME-Caxias). Professoras convidadas: Gizele Gonçalves Posta Lopes (E.M. Maria Florinda Paiva da Cruz - 7º CRE) e Rafaella Alves Luzia da Silva (Ciep Gregório Bezerra - 4ª CRE). Palestra realizada na manhã de 19 de setembro.
Matemática divertida
Ensinar e Aprender
A professora Angela Ramos busca usar a criatividade e questões cotidianas para desmistificar o medo da Matemática que muitos alunos têm. A educadora da E.M. Conselheiro Mayrink, no Maracanã/2ª CRE, montou um pequeno sebo de gibis para ensinar os pequenos a lidar com dinheiro e a fazer contas, além de incentivar a leitura.
Raciocínio lógico
#educa
A coordenadora do projeto Sabendo Mais, Sandra Garcia, e a professora Marisa Barros, da E.M. Escritor Lêdo Ivo (4ª CRE), falam sobre o raciocínio lógico, sua aplicação na resolução de problemas práticos e formas de explorá-lo em sala de aula.
Palestra "A Matemática na alfabetização"
V Semana de Alfabetização
Reflexões sobre a orientação dos documentos oficiais e as contribuições da didática da Matemática para um trabalho significativo com a Matemática no cotidiano escolar dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Palestrante: Flávia Renata Coelho (SME-Caxias). Professoras convidadas: Gizele Gonçalves Posta Lopes (E.M. Maria Florinda Paiva da Cruz - 7º CRE) e Rafaella Alves Luzia da Silva (Ciep Gregório Bezerra - 4ª CRE). Palestra realizada na manhã de 19 de setembro.
Aula 45 – A função do 2º grau
Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano
O que é uma função do 2º grau, o conceito de função quadrática ou função polinomial do 2º grau, função formada a partir de um polinômio do 2º grau do tipo ax² + bx + c. Os coeficientes a, b e c de uma função quadrática e a análise do coeficiente a.
Aula 06 – Ângulos notáveis
Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano
O que são os ângulos notáveis, uma explicação sobre esses ângulos de 30°, 45° e 60° presentes no triângulo equilátero e no quadrado, e suas relações com o triângulo retângulo.
Aula 20 – Gráficos e tabelas
Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano
Interpretação das informações apresentadas em gráficos e tabelas, solução de problemas envolvendo informações contidas em tabelas e gráficos.
Entrando nos eixos
Adoro Problemas!
A simetria está presente na natureza e no nosso cotidiano em obras de arte, na arquitetura e, também, na Matemática. Conheça conceitos como simetria de reflexão e de rotação e aprenda a descobrir os eixos da simetria em figuras geométricas.
Aula 15 – Potência de base dez
Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano
Como fazer quando as potências de base dez têm expoente negativo ou positivo, a expressão das potências por meio de um número decimal; a multiplicação, divisão e simplificação das potências de base dez.
Aula 17 – Fatoração: fator comum em evidência
Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano
O que é fatoração, a definição do fator de uma expressão algébrica, como aplicar a fatoração dos fatores comuns aos termos de uma expressão e o que é fator comum em evidência.
Aula 10 – As frações do dia a dia
Tempo de Estudar – Matemática – 6º ano
O conceito de fração e as diferentes aplicações cotidianas.
Aula 20 – Trinômio quadrado perfeito
Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano
Fatoração por agrupamento de um trinômio quadrado perfeito, relação com os produtos notáveis e como reconhecer se um trinômio é um quadrado perfeito.
