HISTÓRIA
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O Rio de Janeiro no presente

Mestre do Tempo

Como o Rio de Janeiro está nos dias de hoje? A natureza da nossa cidade, as inovações tecnológicas, a economia sustentável, a inclusão digital, o Rio como polo de cinema, a gastronomia carioca e mais sobre a nossa cultura!

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O Rio de Janeiro novamente corte: Império

Mestre do Tempo

A abdicação de D. Pedro I, os governos regenciais, os “barões do café”, a expansão da cidade do Rio ao longo dos trilhos dos trens e dos bondes, o governo de D. Pedro II e as ideias que culminaram com a proclamação da República.

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Nas trilhas da aventura

Mestre do Tempo

Já pensou em embarcar em uma caravela para explorar o mundo? Vamos viajar junto com as Grandes Navegações e descobrir como Pedro Álvares Cabral chegou ao Brasil. Saiba mais sobre os modos de contagem do tempo – da natureza e o cronológico –, a convivência entre a cultura europeia e a ameríndia e o Tratado de Tordesilhas.

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Um Rio de muitos janeiros

Mestre do Tempo

O que mudou no Rio de Janeiro com a transferência da capital para Brasília? Vamos falar sobre as reformas urbanas do estado da Guanabara e a fusão com o estado do Rio. Relembre os festejos da comemoração do IV Centenário da cidade em 1965, o surgimento da bossa nova, as obras do Aterro do Flamengo e muito mais!

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Arqueologia ou bancando o Indiana Jones

MultiClube

A arqueologia não é uma atividade somente de personagens de cinema e de videogame. Neste episódio, conheça alguns profissionais de verdade que estudam o passado da humanidade no Rio de Janeiro, no México e no Egito.

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Aqui neste mesmo lugar... O tempo dos vice-reis

Mestre do Tempo

O início da expansão da cidade do Rio a partir do centro histórico; o porto da cidade com posição estratégica nas rotas comerciais do Atlântico Sul para escoar o ouro extraído na região de Minas Gerais; e a transformação do Rio de Janeiro em centro econômico e administrativo da América portuguesa, como sede do vice-reinado, em 1763.

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Rio de Janeiro, capital do Reino

Mestre do Tempo

O que mudou no Rio de Janeiro com a chegada da família real portuguesa em 1808? Descubra as mudanças que D. João VI realizou no Rio, o que foi o “Dia do Fico” e as articulações para a independência do Brasil, proclamada por D. Pedro I. 

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No mundo dos dinossauros

MultiClube

Você sabe qual é o maior dinossauro já descoberto? Qual foi o primeiro a andar? E a origem do nome “dinossauro”? Descubra as repostas para essas perguntas e muito mais sobre esses animais que habitaram o planeta há milhões de anos.

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ginásio

Aula 3 - Ouro! A sociedade mineradora na América portuguesa do século XVIII

Tempo de Estudar - História - 8º Ano

Qual é a relação entre a descoberta de ouro nas Minas Gerais e a transferência da capital do Brasil de Salvador para o Rio de Janeiro, em 1763? Saiba mais sobre a organização da colônia portuguesa ao longo do século XVIII e a descoberta de ouro no Brasil.

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A Revolução Pernambucana

O Mochileiro do Futuro

Você sabe quais motivos levaram a população pernambucana a se rebelar contra o governo do Brasil em 1817? Os pernambucanos enfrentavam uma série de dificuldades, como seca, fome, recessão e altos impostos, cobrados pela corte portuguesa instalada no Rio de Janeiro. Saiba mais sobre a revolta que ficou conhecida como Revolução Pernambucana, em que os líderes criaram um governo provisório e proclamaram a independência de Pernambuco.

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A Revolta dos Malês

O Mochileiro do Futuro

O que são os “malês”? No século XIX, “malês” era o termo usado para descrever os africanos escravizados e libertos que seguiam o islamismo. Em 1835, esse grupo se revoltou contra a escravidão e a imposição da religião católica. Saiba mais sobre o movimento que aconteceu em Salvador e recebeu o nome de Revolta dos Malês.

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A Revolta da Vacina

O Mochileiro do Futuro

Você conhece a história da Revolta da Vacina? No Rio de Janeiro de 1904, sem saneamento básico, a população sofria com diversas epidemias. O governo estabeleceu uma vacinação obrigatória, sem uma prévia campanha de esclarecimento sobre a importância da vacina, e a população se revoltou.

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Aula 1 - Crise de Roma

Tempo de Estudar - História - 7º Ano

O Império Romano e as principais causas da crise de Roma, que levou à fragmentação e ao posterior surgimento de vários países na Europa e de um novo sistema de governo: o feudalismo.

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Zé Kéti

Pequenos Notáveis

Zé Keti, carioca nascido em Bento Ribeiro, tinha talento para incorporar a voz do morro e cantá-la no asfalto. Ele era o samba, o rei dos terreiros, que levava alegria para milhões de corações brasileiros. Mas, em 1965, a alegria se transformou em protesto e Zé Keti , ao compor Opinião, saiu da música e entrou para a História.

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Aula 2 - Sociedade feudal

Tempo de Estudar - História - 7º Ano

Você sabe o que é feudalismo? Aprenda mais sobre esse sistema de governo e as três principais ordens que formaram a sociedade feudal europeia durante a Idade Média: o clero, a nobreza e os camponeses.

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Aula 3 - A cultura na Idade Média

Tempo de Estudar - História - 7º Ano

Será que hoje em dia ainda utilizamos invenções e descobertas da época da Idade Média? Embora também conhecida como Idade das Trevas, a Idade Média foi um período no qual ocorreram avanços em diversas áreas do conhecimento, como a literatura, a pintura, a música e a arquitetura.

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eja

Peja

#educa

Como trabalhar as diferenças de idade na Educação de Jovens e Adultos? O professor de História Sergio Daniel Nasser, que dá aula no Peja da Escola Municipal Doutor Cocio Barcellos (2ªCRE), em Copacabana, fala sobre as particularidades de uma sala de aula que reúne alunos de diferentes gerações.

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práticas docentes

Peja

#educa

Como trabalhar as diferenças de idade na Educação de Jovens e Adultos? O professor de História Sergio Daniel Nasser, que dá aula no Peja da Escola Municipal Doutor Cocio Barcellos (2ªCRE), em Copacabana, fala sobre as particularidades de uma sala de aula que reúne alunos de diferentes gerações.

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Rachaduras sociais

Coletivamente

Marcelo Alves Teixeira criou um projeto para discutir a cidadania a partir da Constituição de 1988. E não é que ele se tornou um portal colaborativo alimentado pelos alunos?

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A nova História

#educa

As novas maneiras de ensinar História são destaque no #educa. Os professores Diego Knack, do Ginásio Carioca Anísio Teixeira (11ª CRE), e Fábio Carvalho, da Escola Municipal Mendes Viana (5ª CRE), apresentadores do Tempo de Estudar - História, falam sobre novas metodologias e interdisciplinaridade no ensino de História.

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Rolé na Penha - E.M. Bernardo de Vasconcellos

Práticas que Transformam

Criatividade contra a evasão escolar. Da ideia de trazer para as aulas de História um conhecimento local sobre o bairro em que os alunos viviam, o professor de História Wander Pinto, da E.M. Bernardo de Vasconcellos (4ª CRE), criou, junto com eles, o projeto de turismo comunitário Rolé na Penha. A iniciativa deu tão certo que acabou gerando um subproduto, o Dicionário da Rapaziada, com 116 gírias, que valoriza a linguagem e a identidade locais.

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Combatendo o preconceito com conhecimento

Ensinar e Aprender

Qual É a Graça? é o nome do projeto do professor de Ciências Luiz Henrique de Melo Rosa, da E.M. Herbert Moses (4ª CRE), no Jardim América. Lá, o educador busca combater o preconceito com conhecimento, abordando a história dos heróis afro-brasileiros e a importância deles para a construção da identidade nacional. Questões ligadas ao preconceito e à escravidão são discutidas em um jardim temático que ele criou na escola.

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Peja

#educa

Como trabalhar as diferenças de idade na Educação de Jovens e Adultos? O professor de História Sergio Daniel Nasser, que dá aula no Peja da Escola Municipal Doutor Cocio Barcellos (2ªCRE), em Copacabana, fala sobre as particularidades de uma sala de aula que reúne alunos de diferentes gerações.

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história

Arqueologia ou bancando o Indiana Jones

MultiClube

A arqueologia não é uma atividade somente de personagens de cinema e de videogame. Neste episódio, conheça alguns profissionais de verdade que estudam o passado da humanidade no Rio de Janeiro, no México e no Egito.

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Tecnologia e cultura

Como Vivemos

Dispositivos tecnológicos são sempre extensões de nossas possibilidades físicas. Descubra, neste episódio, como poderá avançar essa nossa relação homem-máquina.

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Aula 7 - Heranças africanas

Tempo de Estudar - História - 7º Ano

O Brasil é um país muito influenciado pela cultura africana, mas sabemos muito pouco desse continente. O professor Fábio Carvalho apresenta alguns conhecimentos e tradições criados por civilizações africanas que influenciam o mundo inteiro até hoje.

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Língua e cultura

Como Vivemos

A língua é um código de comunicação compartilhado por uma nação. Ela mantém viva e unificada a história de uma cultura. O mundo tem hoje cerca de sete mil idiomas. Conheça aqui o desenvolvimento de alguns deles.  

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A Revolta da Chibata

O Mochileiro do Futuro

Você acredita que, no início do século XX, marinheiros aqui do Rio ainda sofriam com castigos físicos como chibatadas? Em 1910, liderados por João Cândido, conhecido como Almirante Negro, os marinheiros, em grande parte negros, se rebelaram contra as péssimas condições de trabalho e os castigos físicos. Saiba mais sobre a Revolta da Chibata.

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Cultura e escola

Como Vivemos

A educação como parte da história das sociedades, sendo as escolas a principal representação desse sistema de valores culturais. Em destaque, unidades escolares de Israel, China, Tailândia, França, Faixa de Gaza, Índia e Sudão. 

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Celebrações e cultura

Como Vivemos

As festas são celebrações do nosso convívio em sociedade: a vida, a morte, os ritos, a passagem do tempo. Vamos dar uma volta ao mundo das comemorações, começando com um Ano Novo no Sri Lanka, casamentos no Marrocos e a expulsão dos diablitos na Costa Rica. Que tal?

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Aula 6 - Revolução industrial

Tempo de Estudar - História - 8º Ano

O professor Diego Knack fala sobre o contexto social e tecnológico da Inglaterra do século XVIII que possibilitou o surgimento das primeiras indústrias. Ele também aborda algumas das consequências da Revolução Industrial.  

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