CURRICULARES
fundamental i

O tempo não para

Adoro Problemas!

Tempo cronológico, tempo social, tempo histórico. Os vários conceitos de tempo e as unidades de medidas de tempo.

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Do que o texto fala?

Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 5º ano

Como identificar o tema de um texto; título e palavras-chave, elementos que ajudam a reconhecer o tema de um texto. Atividades para os seguintes descritores de Língua Portuguesa para o 5º ano: D6 - Identificar o tema de um texto.

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A narrativa e seus elementos

Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 5º ano

O que é uma narrativa; personagens, espaço e tempo; o conflito gerador, o clímax e o desfecho. Atividades para os seguintes descritores de Língua Portuguesa para o 5º ano: D7 – Identificar o conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.D8 – Estabelecer relação de causa e consequência entre partes e elementos do texto.

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O Rio antes do Rio

Mestre do Tempo

A chegada dos portugueses ao Rio de Janeiro pela Baía de Guanabara. Os rios, o litoral carioca, a Mata Atlântica e as expedições exploradoras para conhecer a geografia da nossa cidade.

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A bruxa que desconcertava

Caixa Mágica

Uma bruxa boa, o aprendizado da gravura em carimbeira e a utilização de materiais como lápis de cera, sabão de coco e isopor.

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Troca-troca, troca tudo

Caixa Mágica

Apresenta um menino que troca e esquece tudo e, por isso, vive em confusão. Ensina a construir mosaico de papel.

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Barulhinho bom

Turma da Biblioteca

Acentuação tônica, acentuação gráfica, sílabas tônicas; proparoxítonas, paroxítonas, oxítonas e os diferentes tipos de acentos.

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Multiplicação e divisão com números naturais

Tempo de Estudar – Matemática – 5º ano

Resolução de problemas com números naturais; exercícios de divisão e multiplicação. Atividades para o seguinte descritor de Matemática para o 5º ano: D20 - Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da multiplicação ou divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade, configuração retangular e combinatória.

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fundamental ii

Aula 01 – Estratégias de leitura: do explícito ao implícito no texto

Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano

As definições de texto, os níveis e as estratégias de leitura. As informações implícitas e explícitas dentro de um texto.

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Localizando um ponto

Procura Acha (7° Ano)

A localização de pontos em uma reta, as coordenadas de um ponto e o gráfico cartesiano.

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Aula 09 – Era napoleônica

Tempo de Estudar – História – 8º Ano

O terceiro momento da Revolução Francesa: o Diretório. A ascensão de Napoleão Bonaparte e o golpe do 18 Brumário. A coroação de Napoleão como Imperador da França e a expansão do império francês. As guerras contra a Inglaterra, as derrotas do exército francês e o Congresso de Viena.

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Aula 01 – Números positivos e números negativos

Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano

Aplicações de números inteiros negativos em saldos bancários, altitude, profundidade, temperatura e outros.

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Aula 35 – Noções de juros compostos

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

A definição de juros compostos, sua principal utilização no mercado financeiro e como realizar o cálculo.

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Aula 04 – Relações métricas do triângulo retângulo – Teorema de Pitágoras

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

A fórmula a² = b² + c², conhecida como Teorema de Pitágoras. A aplicação do teorema em situações práticas e duas demonstrações para entender por que, em triângulos retângulos, o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos.

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O tal do Ph

Como É Que É?

A definição de pH, as diferentes medidas da acidez de soluções aquosas e o que é a escala de pH.  

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Aula 06 – Unidades métricas

Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano

Unidades de medida de comprimento ou unidades métricas. Múltiplos e submúltiplos das unidades de medida, como metro, centímetro e quilômetro, e as relações entre as três unidades.

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curriculares

Aula 13 – Razão e proporção

Tempo de Estudar – Matemática – 7° ano

O conceito de razão, o que é uma razão inversa, o que é uma escala e a relação entre razão e proporção.

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Aipim, castelinha, mandioca, macaxeira: o uso social da língua

Morde a Língua

A relação entre a linguagem e a construção de identidade. As variações linguísticas, a comunicação verbal e não verbal, linguagem formal e informal, diferenças entre oralidade e escrita.

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Aula 06 – Elementos que constroem a narrativa

Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano

As características e os elementos de um texto narrativo como personagem, espaço, tempo, narrador e enredo.

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Os vários "Brasis"

Mar de Palavras

As diferenças entre a língua portuguesa falada em Portugal, em outros países e nos diversos "Brasis".

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Aula 40 – A função afim

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

O que é função afim, de que forma identificar a expressão y = ax + b como uma função do 1º grau, como reconhecer a e b como coeficientes angular e linear de uma função afim.

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Eu te vi na TV!

Procura Acha (6º Ano)

Propriedades das operações com números naturais: adição.

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Fotossíntese não é selfie

Como É Que É?

O processo, chamado de fotossíntese, que utiliza luz solar, água e gás carbônico para produzir carboidratos e oxigênio.

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Aula 12 – Pontuação? Pontuação! Recurso sintático do texto

Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano

Os usos, efeitos e finalidade dos sinais de pontuação. A pontuação como recurso sintático do texto e, também, o seu uso estilístico.

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