Os Traços, Sons, Cores e Formas que Permeiam o Trabalho na Educação Infantil
9ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil
Aristeo Leite Filho, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), discute o tema no EDI Medalhista Paralímpico Daniel Martins (6ª CRE).
Acelerando o futuro
Ensinar e Aprender
Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar.
Nossas marcas no mundo
Arte, Artistas e Arteiros
A arte como forma de comunicação. Os efeitos obtidos com o uso de diferentes técnicas e materiais. Da arte das cavernas ao grafite. A pintura corporal como forma de expressão. A importância do desenho na fase infantil.
Brincar de inventar
Arte, Artistas e Arteiros
Criatividade, construção de brinquedos e formação de conhecimento. Os brinquedos e as brincadeiras de diferentes culturas estimulam a imaginação e a criação. Op-Art: a arte em constante movimento.
A Terra gira, o tempo passa
Arte, Artistas e Arteiros
Os fenômenos cíclicos da natureza e suas representações nas obras de arte. A descoberta e o uso do claro-escuro ao longo da história e na pintura renascentista. O Impressionismo e seus principais representantes. A moda e a influência das estações climáticas nos figurinos.
Artes Visuais
Escolher Dá Trabalho!
O campo para designers, ilustradores, publicitários, animadores e outros.
Encontro marcado
Arte, Artistas e Arteiros
Barroco e Romantismo. Revolução Industrial: a publicidade como novo "gênero" artístico tipicamente urbano. Art Nouveau, a arte aplicada à indústria e à inovação de materiais. A Pop Art: arte das mídias. Expressionismo. A Semana de Arte Moderna.
Acelerando o futuro
Ensinar e Aprender
Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar.
Feliz Ano Novo
#educa
Em uma conversa recheada de música, os professores e instrumentistas da Escola Municipal Chile (4ª CRE) Rafael Monteiro, Sara Resende, Eliete Vasconcelos e Diogo Brandão, que formam o Expresso Pindorama, falam sobre a proposta de revisitar clássicas canções infantis de forma moderna e a influência da educação musical na vida dos alunos.
Arte moderna e realidade virtual - Professor Rafael Costa
Dando Ideia - segunda temporada
O professor Rafael Costa, da Escola Municipal Dorcelina Gomes da Costa (7ª CRE), no Pechincha, conta sobre o desenvolvimento com os alunos do aplicativo Modern Art, que aborda o tema da Semana de Arte Moderna de 1922 com o recurso da realidade virtual.
E.M. Vicente Licínio Cardoso
Escolas Cariocas
Localizado na Praça Mauá, o Ginásio Carioca Vicente Licínio Cardoso (1ª CRE) é vocacionado para as artes visuais. Alunos e professores comentam a interação entre as aulas de arte e as outras disciplinas, além de falar sobre o projeto de vida.
Os Traços, Sons, Cores e Formas que Permeiam o Trabalho na Educação Infantil
9ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil
Aristeo Leite Filho, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), discute o tema no EDI Medalhista Paralímpico Daniel Martins (6ª CRE).
Meninos do Mangue - E.M. Professor Vieira Fazenda
Práticas que Transformam
Estimula importantes vivências da realidade local para um grupo de alunos da E.M. Professor Vieira Fazenda, na Restinga da Marambaia (10ª CRE). O objetivo é valorizar os saberes locais e a atividade econômica desenvolvida ali. Depoimentos dos meninos da região e músicas sobre o tema, em parceria com o grupo Flautistas da Pro-Arte, ilustram o programa.
E.M. Presidente Gronchi - 4ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Estudantes da E.M. Presidente Gronchi (4ª CRE), no Jardim América, e a canção Pense bem pelo mundo.
E.M. Almirante Tamandaré - 2ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Alunos da E.M. Almirante Tamandaré (2ª CRE), no Vidigal, apresentam a canção E na jaqueira, o que é que tem?.
E.M. São Domingos - 3ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Alunos da E.M. São Domingos (3ª CRE), em Del Castilho, cantam a música Deixa a flor.
Epopeia Nordestina - OSJC
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O espetáculo Epopeia Nordestina abriu a temporada 2019 da Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca (OSJC), e reuniu música, dança e teatro. Além dos alunos integrantes da orquestra, o evento contou com a participação de mais de mil colaboradores, entre artistas convidados, professores e alunos do Ensino Fundamental e do Programa de Educação de Jovens e Adultos da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro.
11ª CRE – E.M. Cuba
XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Os estudantes da E.M. Cuba (11ª CRE), no Zumbi, na Ilha do Governador, apresentam a canção Somos mais que um país, de Maykelle dos Santos, Anna Beatriz Andrade, Giovanna Campello e Nicole de Oliveira, com o professor orientador Rafael Bickel.
2ª CRE – E.M. Roma
XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Apresentação da canção Juntas somo fortes, de Alane de Souza Barreto, Juliana da Silva, Ana Beatriz Ferreira Macedo, Luanna de Queiroz e Ferreira e Sarah Chagas, da E.M. Roma (2ª CRE), em Copacabana, com orientação do professor Jerônimo Nascimento.
E.M. Joaquim Manuel de Macedo - 1ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
A música Pássaros, interpretada pelos alunos da E.M. Joaquim Manuel de Macedo (1ª CRE), em Paquetá.
EDI Professora Maria Yedda Leite Linhares - 8ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
A turma do EDI Professora Maria Yedda Leite Linhares (8ª CRE), em Bangu, com a canção Cuidar da natureza.
Ciep Juscelino Kubistchek - 4ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Apresentação da música Precisamos preservar, dos estudantes do Ciep Juscelino Kubistchek (4ª CRE), em Bonsucesso.
Ciep Doutor João Ramos de Souza - 11ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Os alunos do Ciep Doutor João Ramos de Souza (11ª CRE), em Moneró, na Ilha do Governador, apresentam a música Ciep acolhedor.
E.M. João Proença - 9ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Alunos da E.M. João Proença (9ª CRE), em Campo Grande, cantam a música Um mundo melhor.
8ª CRE – E.M. Áttila Nunes
XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Estudantes da E.M. Áttila Nunes (8ª CRE), em Realengo, cantam a música Seus batimentos, de Luan Carlos Domingos, Thalita Ferreira e Eliazer Otávio, com orientação do professor José Marcos de Assis Couto Júnior.
Fecem 2019 - íntegra 1º dia
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
As apresentações finais da XXXI edição do Festival da Canção das Escolas Municipais (Fecem) foram realizadas em dois dias no palco do Teatro da Escola Sesc, em Jacarepaguá. No primeiro, se apresentaram 11 turmas de Ensino Fundamental I e Educação Especial. A vencedora foi a E.M. Paraguai (5ª CRE), com a música Reciclagem da Paraguai.
Esquadrão da ópera
Mãos à Ópera
Montagem da equipe responsável pela construção da história: o trabalho de cenógrafos, figurinistas, maquiadores, artistas, cantores, diretor de cena e outros profissionais; etapas de produção para se obter um produto final de qualidade.
EDI Professora Maria Yedda Leite Linhares - 8ª CRE
XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
A turma do EDI Professora Maria Yedda Leite Linhares (8ª CRE), em Bangu, com a canção Cuidar da natureza.
2ª CRE – E.M. Roma
XXX Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais
Apresentação da canção Juntas somo fortes, de Alane de Souza Barreto, Juliana da Silva, Ana Beatriz Ferreira Macedo, Luanna de Queiroz e Ferreira e Sarah Chagas, da E.M. Roma (2ª CRE), em Copacabana, com orientação do professor Jerônimo Nascimento.
