MÚSICA E ARTES VISUAIS
educação infantil

Os Traços, Sons, Cores e Formas que Permeiam o Trabalho na Educação Infantil

9ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil

Aristeo Leite Filho, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), discute o tema no EDI Medalhista Paralímpico Daniel Martins (6ª CRE).

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fundamental i

Acelerando o futuro

Ensinar e Aprender

Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar. 

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fundamental ii

Artes Visuais

Escolher Dá Trabalho!

O campo para designers, ilustradores, publicitários, animadores e outros.

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Encontro marcado

Arte, Artistas e Arteiros

Barroco e Romantismo. Revolução Industrial: a publicidade como novo "gênero" artístico tipicamente urbano. Art Nouveau, a arte aplicada à indústria e à inovação de materiais. A Pop Art: arte das mídias. Expressionismo. A Semana de Arte Moderna.

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Brincar de inventar

Arte, Artistas e Arteiros

Criatividade, construção de brinquedos e formação de conhecimento. Os brinquedos e as brincadeiras de diferentes culturas estimulam a imaginação e a criação. Op-Art: a arte em constante movimento.

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A Terra gira, o tempo passa

Arte, Artistas e Arteiros

Os fenômenos cíclicos da natureza e suas representações nas obras de arte. A descoberta e o uso do claro-escuro ao longo da história e na pintura renascentista. O Impressionismo e seus principais representantes. A moda e a influência das estações climáticas nos figurinos.

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Nossas marcas no mundo

Arte, Artistas e Arteiros

A arte como forma de comunicação. Os efeitos obtidos com o uso de diferentes técnicas e materiais. Da arte das cavernas ao grafite. A pintura corporal como forma de expressão. A importância do desenho na fase infantil.

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práticas docentes

Acelerando o futuro

Ensinar e Aprender

Professora do programa Acelera, que atende alunos com alguma defasagem idade-série, Luciene Firmo leciona na E.M. Isaías Alves (6ª CRE), em Guadalupe. Lá, criou o projeto Padrinhos Mágicos, em que funcionários e professores da escola apadrinham os alunos e acompanham o desenvolvimento escolar de cada um. Uma das atividades é debater e escrever sobre letras de músicas; outra, dentro do projeto Vai e Vem, é ler um livro por semana e comentar. 

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Meninos do Mangue - E.M. Professor Vieira Fazenda

Práticas que Transformam

Estimula importantes vivências da realidade local para um grupo de alunos da E.M. Professor Vieira Fazenda, na Restinga da Marambaia (10ª CRE). O objetivo é valorizar os saberes locais e a atividade econômica desenvolvida ali. Depoimentos dos meninos da região e músicas sobre o tema, em parceria com o grupo Flautistas da Pro-Arte, ilustram o programa.

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E.M. Vicente Licínio Cardoso

Escolas Cariocas

Localizado na Praça Mauá, o Ginásio Carioca Vicente Licínio Cardoso (1ª CRE) é vocacionado para as artes visuais. Alunos e professores comentam a interação entre as aulas de arte e as outras disciplinas, além de falar sobre o projeto de vida.

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Os Traços, Sons, Cores e Formas que Permeiam o Trabalho na Educação Infantil

9ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil

Aristeo Leite Filho, professor da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), discute o tema no EDI Medalhista Paralímpico Daniel Martins (6ª CRE).

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Feliz Ano Novo

#educa

Em uma conversa recheada de música, os professores e instrumentistas da Escola Municipal Chile (4ª CRE) Rafael Monteiro, Sara Resende, Eliete Vasconcelos e Diogo Brandão, que formam o Expresso Pindorama, falam sobre a proposta de revisitar clássicas canções infantis de forma moderna e a influência da educação musical na vida dos alunos.

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Arte moderna e realidade virtual - Professor Rafael Costa

Dando Ideia - segunda temporada

O professor Rafael Costa, da Escola Municipal Dorcelina Gomes da Costa (7ª CRE), no Pechincha, conta sobre o desenvolvimento com os alunos do aplicativo Modern Art, que aborda o tema da Semana de Arte Moderna de 1922 com o recurso da realidade virtual.

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conexão sme

E.M. São Domingos - 3ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos da E.M. São Domingos (3ª CRE), em Del Castilho, cantam a música Deixa a flor.

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E.M. Almirante Tamandaré - 2ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos da E.M. Almirante Tamandaré (2ª CRE), no Vidigal, apresentam a canção E na jaqueira, o que é que tem?.

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Dança e identidade

#educa

A coordenadora da Mostra Municipal de Dança da SME, Cláudia Petrina, e a professora Vanessa Ramos, do Ciep José Pedro Varela (1ª CRE), falam sobre a dança como aliada na construção de conhecimento.

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E.M. Pedro Aleixo - 7ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Estudantes da E.M. Pedro Aleixo (7ª CRE), na Cidade de Deus, cantam a música Princesa negra.

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Ciep Juscelino Kubistchek - 4ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Apresentação da música Precisamos preservar, dos estudantes do Ciep Juscelino Kubistchek (4ª CRE), em Bonsucesso.

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E.M. Cornélio Pena - 6ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

E.M. Cornélio Pena (6ª CRE), em Coelho Neto, com a canção Rap da ecologia.

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Fecem 2019 - íntegra 2º dia

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

As apresentações finais da 31ª edição do Festival da Canção das Escolas Municipais (Fecem) foram realizadas em dois dias no palco do Teatro da Escola Sesc, em Jacarepaguá. No segundo dia, se apresentaram 11 escolas do Fundamental II, Educação Especial e Educação de Jovens e Adultos. Os alunos da E.M. Pixinguinha (5ª CRE) venceram com a canção Negro de raiz.

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E.M. Nelson Prudêncio - 11ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos da E.M Nelson Prudêncio, em Zumbi (11ª CRE) , apresentam a música Gentileza.

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música e artes visuais

Brincar de inventar

Arte, Artistas e Arteiros

Criatividade, construção de brinquedos e formação de conhecimento. Os brinquedos e as brincadeiras de diferentes culturas estimulam a imaginação e a criação. Op-Art: a arte em constante movimento.

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E.M. Georg Pfisterer - 2ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos da E.M. Georg Pfisterer (2ª CRE), no Leblon, cantam a música Bossa embolada.

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Luan e Kauan

Como É Bom Tocar um Instrumento

Luan de Souza estuda no Ciep Dr. Adelino de Palma Carlos (7ª CRE), toca flauta transversal e é autista. A música tem influenciado positivamente a vida desse jovem cuja família é budista e ligada à cultura africana. Kauan Oliveira é aluno da E.M. Venezuela (9ª CRE) e percussionista. Ele e o pai, guitarrista, tocam juntos na banda da igreja que frequentam. Saiba mais sobre esses dois adolescentes tão diferentes entre si, mas conectados pela música.

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E.M. Cardeal Leme - 1ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Estudantes da E.M. Cardeal Leme (1ª CRE), em Benfica, interpretam a música A mulher merece respeito.

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Basquiat e Athos Bulcão no CCBB

MultiRio na Rua

As exposições dedicadas ao norte-americano Jean-Michel Basquiat e ao brasileiro Athos Bulcão, no Centro Cultural Banco do Brasil do Rio de Janeiro, são o assunto dessa edição. Entrevistas com o gerente geral do CCBB, Marcelo Fernandes; um dos curadores da mostra sobre Athos, André Severo; e a coordenadora do CCBB Educativo, Maria Clara Boeing.

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Música, saúde e potência

Aquela Conversa

A música como ferramenta para a promoção e recuperação da saúde. A musicoterapeuta Marly Chagas Oliveira Pinto, vice-presidente da Associação de Musicoterapia do Rio de Janeiro, o músico Marcelo Henrique Pfeil, professor de música da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro, e a psicóloga Nathalia Massi, facilitadora de biodanza, debatem o assunto.

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E.M. Almirante Tamandaré - 2ª CRE

XXXI Fecem – Festival da Canção das Escolas Municipais

Alunos da E.M. Almirante Tamandaré (2ª CRE), no Vidigal, apresentam a canção E na jaqueira, o que é que tem?.

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Música que transforma

#educa

A pianista e maestrina Moana Martins, coordenadora do Programa Orquestra nas Escolas, e o violinista Gabriel de Paula, que foi aluno do programa durante dois anos, falam sobre a Orquestra Sinfônica Juvenil Carioca e o poder transformador da música.

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