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Notícias

Alunos da Camerata de Choro são destaque em Como É Bom Tocar um Instrumento

Os jovens Márcio e Guilherme são os personagens do programa desta quinta-feira (13). Não perca!

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MultiRio na Rua visita o Arquivo Nacional

Nesta quarta (12), o programa traz entrevistas e fala, ao vivo, da instituição e de seus projetos com o audiovisual.

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Projeto na Educação de Jovens e Adultos é tema de Dando Ideia

O programa desta terça (11) traz uma entrevista com a professora Débora Lopes, do Ciep Gregório Bezerra.

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Como É Bom Tocar um Instrumento mostra novas histórias de alunos com a música

Nesta quinta (6), os jovens Derik e Natalie são os personagens do programa. Confira!

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Escola, Câmera, Ação! destaca professor da 10ª CRE

O especial Professor Produtor, exibido nesta quarta (5), destaca a atuação de Claudio Garcia, da E.M. Narcisa Amália.

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Projeto de professor de Artes Cênicas é destaque em Dando Ideia

O programa desta terça (4) convida o professor Pedro Bárbara para falar sobre a arte como aliada na luta contra o preconceito racial.

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MultiRio apresenta game sobre fake news a alunos da Rede Municipal

O jogo completo, direcionado a estudantes do 2º segmento, está disponível na área Jogos Educativos.

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Canto coral e violão são paixões dos alunos em Como É Bom Tocar um Instrumento

Marlon, de 13 anos, e Nicole, de 11 anos, são os personagens do programa desta quinta-feira (29).

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Matrícula 2019 e altas habilidades são temas de #educa nesta semana

A série vai ao ar, ao vivo, às terças e quintas, às 12h30, no canal 26 da NET e no Facebook.

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Dando Ideia destaca projeto que une ludicidade e reciclagem

O programa desta terça-feira (27) conversa com a professora Mônica Nehrer, docente de Educação Infantil.

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Alunos da Rede Municipal contam suas histórias com a música

Como É Bom Tocar um Instrumento destaca, nesta quinta (22), a paixão pela música dos jovens Maria Eduarda e Moisés.

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Dia da Consciência Negra: especial Negra Luz vai ao ar nesta terça (20)

O programa traz uma roda de conversa sobre temas afro-brasileiros e tem como tema a identidade negra na infância.

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