• Durante o desenvolvimento do projeto, os alunos pesquisaram todo o processo de escravidão e leis abolicionistas no Brasil, leram literatura africana e, por meio de rodízio e rodas de leitura, conheceram obras de escritores negros ilustres como Carolina Maria de Jesus e Conceição Evaristo;
• Eles também pesquisaram a atuação de personalidades importantes para a causa e resistência do povo negro no país. Reconheceram em mapas a localização dos quilombos e aprenderam sobre sua formação no Brasil. Conheceram toda a cultura trazida pelos povos africanos e sua influência na alimentação e nas religiões praticadas no país;
• Reconheceram a importância da celebração do Dia da Consciência Negra como marca da resistência do líder quilombola Zumbi dos Palmares;
• Discutiram e valorizaram a convivência harmônica com a diversidade através de dramatização da história contada no livro Menina bonita do laço de fita, da escritora brasileira Ana Maria Machado;
• Trabalharam a produção de manifestações típicas da cultura africana como capoeira, música e dança;

Os alunos estão se valorizando e se reconhecendo através da ancestralidade africana. O sentimento de se verem representados racialmente na sociedade de hoje ficou nítido na culminância do projeto.

Agora eles celebram a igualdade racial e a representatividade social presentes nas obras de escritores negros tão caros à causa negra como Carolina Maria de Jesus e Conceição Evaristo.

Os conhecimentos adquiridos com o estudo das leis antiescravagistas e das ações empreendidas por expoentes do movimento abolicionista no Brasil também contribuíram para despertar nos estudantes sentimentos como valorização e preservação da cultura africana.