A origem da contagem de tempo com base no número 60; conversão de horas em minutos e de minutos em segundos; a importância de saber calcular o tempo para administrar as ações do dia a dia.

Este episódio apresenta atividades para os seguintes descritores de Matemática para o 5º ano:
D8 – Estabelecer relações entre unidades de medida de tempo.
D9 – Estabelecer relações entre o horário de início e término e/ou o intervalo da duração de um evento ou acontecimento.