CURRICULARES
fundamental i

Números racionais na reta numérica

Tempo de Estudar – Matemática – 5º ano

Localização de números inteiros e decimais em uma reta numérica; identificação de retas numéricas no cotidiano; leitura de temperatura no termômetro. Atividades para o seguinte descritor de Matemática para o 5º ano:D22 – Identificar a localização de números racionais representados na forma decimal na reta numérica.

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O que é fração?

Tempo de Estudar – Matemática – 5º ano

O que são frações; como uma fração pode representar porcentagem, números decimais e figuras divididas em partes iguais. Atividades para o seguinte descritor de Matemática do 5º ano: D24 - Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados.

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Era uma vez nos contos de fadas

Caixa Mágica

A história revela a importância do respeito às diferenças; ensina a construir adornos com papel de revista e cartolina.

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Decimais na reciclagem

Adoro Problemas!

Conceitos de unidade, dezena, centena, décimo, centésimo, milésimo, parte inteira e parte decimal. Os números decimais no sistema monetário e em outras áreas do nosso cotidiano.

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Área de figuras planas em malha quadriculada

Tempo de Estudar – Matemática – 5º ano

A definição de área e como calcular a área de figuras planas em malha quadriculada. Atividades para o seguinte descritor de Matemática do 5º ano: D12 - Resolver problema envolvendo o cálculo ou estimativa de áreas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.

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A medida da fantasia

Adoro Problemas!

Como calcular o perímetro e a área. As diferentes unidades de medida como quilômetro quadrado e hectare.

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Troca-troca, troca tudo

Caixa Mágica

Apresenta um menino que troca e esquece tudo e, por isso, vive em confusão. Ensina a construir mosaico de papel.

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Grafias

Turma da Biblioteca

Estratégias de criação textual. Os objetivos de um texto. Interlocutores, recursos discursivos e linguísticos.

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fundamental ii

Aula 04 – Operações com números naturais

Tempo de Estudar – Matemática – 6º ano

A definição de números naturais, as quatro operações básicas e a potenciação. As relações entre as quatro operações a partir de expressões numéricas.

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Surfando embaixo d`água

Procura Acha (7° Ano)

Números positivos e negativos no nosso dia a dia, como calcular a variação entre eles e como usar a reta numerada.

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Resolução mental da equação do 2º grau

Matemática em Flashes

Como resolver mentalmente equações do 2º grau e o cálculo da soma e do produto das raízes.

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O outro lado da moeda

Procura Acha (7° Ano)

Aplicação de porcentagem e regra de três em problemas com gráficos.

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Aula 02 – Semelhança: semelhança de triângulos

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

Como calcular segmentos desconhecidos de um triângulo a partir do conceito de razão de semelhança e da identificação dos tipos de semelhança de triângulos. 

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Aula 05 – Comparação de números reais

Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano

Os sinais < e >, a comparação de números reais por meio dos símbolos de “maior que” e “menor que” e como fazer a comparação de dois números racionais.

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Aula 37 – Pontos no plano cartesiano

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

O que é um plano cartesiano, como identificar e marcar pontos no plano cartesiano. As coordenadas e quadrantes de um plano cartesiano. 

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Aula 24 – Potenciação com radicais e racionalização de denominadores

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

Como calcular as raízes elevadas a alguma potência (com fator externo ou não), aplicando a regra do produto notável ou a propriedade distributiva da multiplicação. Na mesma aula, a racionalização de frações com raízes no denominador.

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curriculares

Aula 15 – Produtos notáveis: quadrado da diferença de dois termos

Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano

Outro tipo de produto notável: o quadrado da diferença de dois termos. Como desenvolver a expressão de forma algébrica e a aplicação para o cálculo de alguns quadrados de números.

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Aula 05 – Relações trigonométricas no triângulo retângulo

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

As relações entre as medidas dos catetos e da hipotenusa, o cálculo do seno, do cosseno e da tangente dos triângulos retângulos. 

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O que é fração?

Tempo de Estudar – Matemática – 5º ano

O que são frações; como uma fração pode representar porcentagem, números decimais e figuras divididas em partes iguais. Atividades para o seguinte descritor de Matemática do 5º ano: D24 - Identificar fração como representação que pode estar associada a diferentes significados.

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Aula 23 – Multiplicação e divisão com radicais

Tempo de Estudar – Matemática – 9º ano

Multiplicação e divisão com radicais semelhantes e diferentes (com fatores externos ou não), as regras do produto notável e as propriedades da multiplicação e da divisão.

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Aula 08 – Área de polígonos

Tempo de Estudar – Matemática – 8° ano

O cálculo da área de polígonos mais complexos, como triângulos e paralelogramos. A construção das áreas do paralelogramo e do triângulo a partir de retângulos.

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Aula 14 – Reforma católica

Tempo de Estudar – História – 7º Ano

A reação da igreja católica à reforma protestante; o Concílio de Trento; o fortalecimento da Inquisição; e o papel dos jesuítas durante o processo de expansão português.

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Aula 10 – O texto é um tecido II! As estratégias lógicas em um texto

Tempo de Estudar – Língua Portuguesa – 9° ano

O uso de conjunções e advérbios como elementos de ligação e as estratégias lógicas em um texto. 

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Aula 14 – O país do café: a economia cafeeira no Segundo Reinado

Tempo de Estudar – História – 8º Ano

A importância do café na economia brasileira durante o século XIX; as elites cafeicultoras; a Lei Eusébio de Queiróz; o surgimento da mão-de-obra imigrante.

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