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A influência de línguas africanas no Português falado no Brasil

A influência de línguas africanas no Português falado no Brasil

03/12/2019

Línguas africanas, sobretudo das regiões banto e oeste-africana (ou sudanesa) influenciaram o Português falado no Brasil. Veja como.

Reportagens

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Reflexões sobre educação de/em línguas: a escola como um espaço de crítica e produção cultural

Reflexões sobre educação de/em línguas: a escola como um espaço de crítica e produção cultural

09/12/2020

Palestrante: Antonieta Megale, professora e doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).Roda de conversa: Alecsandro Amorim, Assessoria do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio; Andréa Antunes, equipe de Língua Espanhola da SME-Rio; Renata Suraide Branco, equipe de Língua Inglesa da SME-Rio; Valdelis Lima, equipe de Língua Francesa da SME-Rio. Mediação: Michelle Valadão Vermelho Almeida, Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio. As equipes de línguas adicionais e a Assessoria do Programa Bilíngue da Subsecretaria de Ensino da SME-Rio promovem uma série de webinários com o objetivo de apresentar algumas perspectivas da educação linguística no contexto da educação básica e provocar reflexões sobre o papel do professor de línguas na formação integral dos estudantes.

Ciclo de Webinários: Línguas Adicionais

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Conceitos centrais sobre o ensino de línguas adicionais por meio de gêneros textuais

Conceitos centrais sobre o ensino de línguas adicionais por meio de gêneros textuais

09/12/2020

Palestrante: Juliana Tonelli, professora e doutora em Estudos da Linguagem pela da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Roda de conversa: Alecsandro Amorim, Assessoria do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio; Andréa Antunes, equipe de Língua Espanhola da SME-Rio; Renata Suraide Branco, equipe de Língua Inglesa da SME-Rio;Mediação: Michelle Valadão Vermelho Almeida, da Assessoria do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio. As equipes de línguas adicionais e a Assessoria do Programa Bilíngue da Subsecretaria de Ensino da SME-Rio promovem uma série de webinários com o objetivo de apresentar algumas perspectivas da educação linguística no contexto da educação básica e provocar reflexões sobre o papel do professor de línguas na formação integral dos estudantes.

Ciclo de Webinários: Línguas Adicionais

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Decolonialidade(s) e ensino de línguas em foco: possibilidades, potencialidades e práxis

Decolonialidade(s) e ensino de línguas em foco: possibilidades, potencialidades e práxis

09/12/2020

Palestra: Lívia M. T. Rádis-Baptista – doutora em Linguística pela Unicamp, com pós-doutorado pela Pompeu Fabra, em Barcelona, professora da Universidade Federal da Bahia  e líder do grupo de pesquisa do CNPq DECOLIDE (Decolonialidade, Linguagem, Identidade e Educação). Roda de conversa: Alecsandro Amorim, da Assessoria do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio; Michelle Valadão Vermelho Almeida, do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio; e Renata Suraide Branco, da equipe de Língua Inglesa da SME-Rio. Mediação: Andréa Antunes, equipe de Língua Espanhola da SME-Rio. As equipes de línguas adicionais e a Assessoria do Programa Bilíngue da Subsecretaria de Ensino da SME-Rio promovem uma série de webinários com o objetivo de apresentar algumas perspectivas da educação linguística no contexto da educação básica e provocar reflexões sobre o papel do professor de línguas na formação integral dos estudantes.

Ciclo de Webinários: Línguas Adicionais

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2019: Ano Internacional das Línguas Indígenas

2019: Ano Internacional das Línguas Indígenas

18/04/2019

O diretor do Museu do Índio do Rio de Janeiro, José Carlos Levinho, e a consultora da Unesco Chang Whan falam sobre a importância de se preservar as línguas indígenas. A Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco) declarou 2019 como o Ano Internacional das Línguas Indígenas. No mundo inteiro, elas somam mais de sete mil idiomas e 40% correm o risco de desaparecer, levando consigo parte da diversidade cultural humana.

#educa

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As especificidades inerentes ao ensino de línguas adicionais na infância por meio de gêneros e da sequência didática

As especificidades inerentes ao ensino de línguas adicionais na infância por meio de gêneros e da sequência didática

18/11/2020

Neste módulo, os/as professores/as terão a oportunidade de discutir modos de, a partir dos conceitos de gênero textual, modelo didático de gênero e sequência didática, organizar o ensino de modo a fazer sentido para os alunos.

Especial

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Outras expedições estrangeiras durante a permanência da corte no Brasil

Outras expedições estrangeiras durante a permanência da corte no Brasil

26/06/2016

Artistas e cientistas de outras nacionalidades também chegaram ao Brasil, trazendo novas ideias e tornando o país mais conhecido lá fora...

A corte no Rio de Janeiro

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Carla Barros e a vida de professora - criatividade e Arte no ensino

Carla Barros e a vida de professora - criatividade e Arte no ensino

29/10/2024

Veja como a professora Carla Barros usa teatro, trava-línguas e outras atividades lúdicas para engajar seus alunos enquanto compartilha as experiências no perfil Vida de Professora.

Professores na Rede

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Graciliano Ramos: a subjetividade do sertão

Graciliano Ramos: a subjetividade do sertão

22/10/2019

O livro Vidas Secas, traduzido para 12 línguas, é um clássico da problemática dos retirantes nordestinos.

Patronos das Escolas Municipais

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Machado de Assis, mestre da literatura brasileira

Machado de Assis, mestre da literatura brasileira

26/10/2016

O autor inaugurou o movimento artístico chamado realismo e já foi traduzido para 16 línguas.

Heróis e Heroínas do Rio

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Interestelar - Buzina Espacial

Interestelar - Buzina Espacial

24/01/2018

A Rádio Espaçonave Mirim pousa na E.M. Nair da Fonseca para desafiar os alunos a mostrarem quem entende de música, adivinhações e travalínguas.

Rádio Espaçonave Mirim

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Escolas bilíngues

Escolas bilíngues

16/11/2017

A professora-articuladora Gláucia Morais, da E.M. Afonso Várzea (3ª CRE), no Complexo do Alemão, fala sobre o programa de escolas bilíngues da Rede Municipal e os planos futuros da SME, que pretende inserir os idiomas francês e alemão. O objetivo é incentivar a imersão no idioma e na cultura das línguas estudadas.

#educa

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Novas fronteiras - Buzina Espacial

Novas fronteiras - Buzina Espacial

25/10/2017

Chegou a vez dos alunos da E. M. Floriano Peixoto enfrentarem os desafios das charadas, das advinhações e dos trava-línguas. Para saber como tudo isso acontece, embarque nessa com a gente.

Rádio Espaçonave Mirim

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O estrangeiro na literatura

O estrangeiro na literatura

29/06/2015

Diferentes modos de vida, culturas e línguas que se fundem na literatura e no cinema. Convidados: Haron Gamal, professor, doutor em Literatura Brasileira pela UFRJ e autor do ensaio Estrangeiros – O Anfíbio Cultural na Prosa Brasileira de Ficção; e Jorge Durán, cineasta.

Cidade de Leitores

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E.M. São Domingos (3ª CRE) - eixo alfabetização e letramento

E.M. São Domingos (3ª CRE) - eixo alfabetização e letramento

16/08/2023

O projeto desenvolvido no E.M. São Domingos (3ª CRE) usa a rima no processo de alfabetização.

Boas Práticas da Rede

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Ouvirumzumpiranga: produção pelo bicentenário da Independência é finalista do Festival comKids 2023

Ouvirumzumpiranga: produção pelo bicentenário da Independência é finalista do Festival comKids 2023

15/06/2023

O vídeo, com professores da Rede Municipal do Rio, concorre na categoria  11 a 15 Anos - Ficção da Mostra Competitiva do festival. 

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