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13ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (2022)
Com o tema “Rio, uma cidade educadora”, a 13ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (JPEI) é voltada para todos os profissionais que atuam na Educação Infantil da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro. As palestras serão ministradas por professores da Rede e por pesquisadores renomados nas temáticas abordadas.  
Conteúdos
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Eu entrei na roda para ver como se dança: o jongo e a capoeira

Eu entrei na roda para ver como se dança: o jongo e a capoeira

07/07/2022

Roda de conversa: Eu entrei na roda para ver como se dança: o jongo e a capoeira. Participação: professor Luiz Rufino, da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense – UERJ/FEBF; e Ana Lacorte, professora do Colégio Universitário Geraldo Achilles Reis – COLUNI/UFF. Mediação: Lucas Torres do Carmo, professor de Música no CIEP Gilberto Freire (8ª CRE). O vídeo desta roda de conversa será liberado para assistir às 7h30, no dia 07/07. Para baixar o vídeo, clique no link a seguir e, depois, nos três pontos no canto inferior direito do vídeo no botão "Fazer o download": Eu entrei na roda para ver como se dança: o jongo e a capoeira.

13ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (2022)

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A linda rosa juvenil: diferentes protagonismos estéticos

A linda rosa juvenil: diferentes protagonismos estéticos

06/07/2022

Roda de conversa: A linda rosa juvenil: diferentes protagonismos estéticos.Participação: professor Paulo Melgaço, da UNIRIO e Escola Estadual de Dança Maria Olenewa; e Thayssa Menezes, professora de Educação Infantil e Assistente da Gerência de Relações Étnico-Raciais da SME-Rio;Mediação: Bruno Rossato, professor de Educação Infantil e Gerente de Intersetorialidade da Coordenadoria de Primeira Infância da SME-Rio.O vídeo desta roda de conversa será liberado para assistir às 7h30, no dia 06/07. Para baixar o vídeo, clique no link a seguir e, depois, nos três pontos no canto inferior direito do vídeo no botão "Fazer o download": A linda rosa juvenil: diferentes protagonismos estéticos.

13ª Jornada Pedagógica da Educação Infantil (2022)