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Logotipo do Projeto Cartografias de Boas Práticas da Rede Navegue pelo mapa e conheça as diferentes ações escritas e promovidas por profissionais de toda a nossa Rede.
Boas Práticas
Programa Bora Pra Escola
EJA com Foco
Informações
Relato
Resultados Observados
UNIDADE DE ENSINO
EM Professor Fábio César Pacífico - 9ª CRE
Rua do Pavão S/nº - Campo Grande
UNIDADE ESCOLAR VOCACIONADA
Unidade não vocacionada
OBJETIVOS
O objetivo da ação é sensibilizar e conscientizar os alunos da frequência e permanência na EJA. Interagindo com a comunidade escolar, promovendo protagonismo estudantil em formação de agentes multiplicadores em prol da Educação Básica.
PERÍODO DE REALIZAÇÃO
Março/2023 até Maio/2023
Parceiros envolvidos
O Projeto é desenvolvido por todos alunos e professores da EJA, direção escolar e P.O. No momento que estivemos colocando o bloco na rua para cantarmos a paródia que fala sobre o incentivo ao EJA, a liderança da Associação de moradores esteve próximo e acompanhou a atividade.

O objetivo da ação é sensibilizar e conscientizar os alunos para frequência e permanência na EJA. Estabelecendo por meio da arte a interação com a comunidade escolar, divulgando a possibilidade da continuação aos estudos com utilização de paródia apresentada ao bairro através do bloco "EJA COM FOCO". Paralelamente a esta ação, um carro de som circula na comunidade informando sobre vagas disponíveis e a importância de retornar aos estudos, assim como a faixa sinalizando a escola com EJA dentro do bairro. Vídeos produzidos pelos alunos com ênfase no protagonismo estudantil servem para divulgação nas redes sociais da comunidade. Visita a casa dos alunos onde o contato telefônico não foi possível.

O conjunto de ações descrito, faz parte do projeto "EJA COM FOCO". É perceptível o aumento de alunos retornando a U.E. e novos alunos em busca de uma novo retorno estudantil. Realizamos um controle de dados com entrada, saída e permanência dos alunos utilizando gráficos.

Percebemos que ações diferenciadas promovem alunos com maior interação. Foi observado um aumento na frequência e permanência dos alunos, que passaram a frequentar de forma consciente. O conjunto de ações promoveram resultados significativos em poucos meses. Conseguimos com as novas práticas o retorno de alunos que haviam abandonado a EJA.
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